TY - CONF
T1 - Towards a Synthetic Tutor Assistant: The EASEL Project and its Architecture
UR - http://eprints.whiterose.ac.uk/108443/
PY - 2016/01/01
AU - Vouloutsi V
AU - Blancas M
AU - Zucca R
AU - Omedas P
AU - Reidsma D
AU - Davison D
AU - Charisi V
AU - Wijnen F
AU - van der Meij J
AU - Evers V
AU - Cameron D et al
ED -
DO - DOI: 10.1007/978-3-319-42417-0_32
PB - Springer International Publishing
SN - 9783319424163
SP - 353
EP - 364
Y2 - 2025/01/07
ER -